Чтение информации из файла осуществляется
Чтение информации из файла осуществляется операцией о, операндом которой является дескриптор файла. В скалярном контексте при первом выполнении эта операция читает первую запись файла, устанавливая специальную переменную $., отслеживающую количество прочитанных записей, равной 1. Последующие обращения к операции чтения из файла с тем же дескриптором приводят к последовательному чтению следующих записей. В списковом контексте эта операция читает все оставшиеся записи файла и возвращает список, элементами которого являются записи файла. Разделитель записей хранится в специальной переменной $/, и по умолчанию им является символ новой строки "\n". Perl позволяет задать и другой разделитель записей обычной операцией присваивания переменной $/ нового символа разделителя записей. В примере 7.4 демонстрируются некоторые приемы чтения из файла.
#! peri -w
open(Fl, "in.dat") or die "Ошибка открытия файла: $!";
open(F2, "out.dat") or die "Ошибка открытия файла: $!";
$linel = <F1>; # Первая запись файла in.dat $line2 = <F1>; # Вторая запись файла in.dat
@rest =• <F1>; # Оставшиеся записи файла in.dat
$/=":"; I Задание другого разделителя записей файла @f2 = <F2>;
# Печать прочитанных записей файла out.dat for($i=0; $i<=$#f2; $i++) { print "$f2[$i]\n";
}
$/ = "\n"; # Восстановление умалчиваемого разделителя записей
close(Fl) or die $!; close(F2) or die $!;
open(F3, "out.dat") or die "Ошибка открытия файла: $!"; print <F3>; # Печать всего файла close(F3) or die $!;
Несколько комментариев к программе примера 7.4. В переменные $iinel и $iine2 читаются соответственно первая и вторая строка файла in.dat, так как используется умалчиваемый разделитель записей "\п". Элементы массива @rest хранят строки с третьей по последнюю этого же файла: в операторе присваивания операция чтения <FI> выполняется в списковом контексте.
Forekc.ru
Рефераты, дипломы, курсовые, выпускные и квалификационные работы, диссертации, учебники, учебные пособия, лекции, методические пособия и рекомендации, программы и курсы обучения, публикации из профильных изданий